Psychosomatika – Praha

Profil absolventa

Doba studia 1 rok, celkem 8 víkendů (vždy sobota a neděle), absolvent obdrží certifikát o absolvování kurzu. Přihlásit se může bezpodmínečně kdokoli, koho daná problematika zajímá.

„Jakým způsobem myslíme a jednáme, takovým způsobem i stůněme.“

Psychosomatika jako pojem má svůj původ ve starověké řečtině a to z dvou slov „psyché“ – duše a „soma“ – tělo. Její úlohou je zkoumat vztahy mezi těmito dvěma slovy. Psychosomatika zkoumá vzájemné působení těla a duše. Zabývá se otázkou, jak psychické vlivy působí na tělo a jaký vliv mají naopak tělesná onemocnění na duševní procesy. Vzájemné působení těla a duše na sebe bylo opakovaně potvrzeno vědeckými výzkumy a psychosomatika je celosvětově uznávaná jako vědecká psychologická i klinická disciplína.

Psychosomatiku lze chápat jako vnitřně složité propojení biologického a psychosociálního pohledu na člověka ve zdraví a v nemoci, propojení vlivu psychických procesů a emocí na vznik fyzických problémů, kdy každá nemoc má také svoji psychickou složku. Většina lidí, dokonce i těch, kteří se zajímají více o přírodní léčbu, si plně neuvědomuje důležitost našich myšlenkových postojů a skutků pro vznik nemoci. Pro konkrétní nemoc hledají hmotné důvody – viry, bakterie, toxiny, nedostatek vitamínů, minerálů, stopových prvků, genetické dispozice v rodině… a mnoho dalšího. Příčinu nemoci hledají jen na úrovni fyzického těla. Pokud se na nemoc podíváme hlouběji, objevíme nečekané souvislosti, které se na vzniku nemoci jednoznačně podílí a dokonce jsou jejím spouštěčem.

Pokud například není kompenzována nadměrná psychická zátěž, může člověk onemocnět nebo u něj mohou být diagnostikovány funkční poruchy orgánů. Naopak onemocnění na úrovni fyzického těla, jako je například rakovina, mrtvice nebo chronické infekce mohou velmi negativně ovlivnit duševní rozpoložení člověka.

Procesy vedoucí ke vzniku psychosomatických obtíží jsou spletité. Na rozvoji psychosomatických onemocnění se podílejí genetické, biologické, sociální a psychické vlivy, přičemž psychickým vlivům se dnes přičítá minimálně 50%ní  podíl na vzniku na vzniku různých onemocnění. Mechanismus vzniku psychosomatických onemocnění se snaží objasnit několik vzájemně nezávislých teorií, které si v rámci studia nastíníme.

Cena studia: 16 000 Kč

  • v kombinaci s 2 letým oborem Poradce přírodní medicíny tento obor tvoří 3 letý obor Poradce celostní medicíny.
  • v kombinaci s 1 letým oborem Základy psychologie tento obor tvoří 2 letý obor Psychologie zdraví.
  • v kombinaci s 1 letým oborem Základy duchovní medicíny tento obor tvoří 2 letý obor Poradce duchovní medicíny.

Cena studia – viz ceník Školy Kamaté.

Rozvrh hodin

Sobota 9 – 17 hodin, neděle 9 – 16 hodin

Školní rok 2025/2026

datumvíkendpředmětvyučující
27.9.20251sobotaZdravá komunikace aneb komunikací ke zdravíMgr. Martina Brožková
28.9.20251neděleZdravá komunikace aneb komunikací ke zdravíMgr. Martina Brožková
1.11.20252sobotaSíla pozitivního myšleníVlaďka Jestřábová
2.11.20252neděleDuchovní příčiny nemocíIng. Jana Holická
22.11.20253sobotaDuchovní a osobnostní rozvoj Mgr. Helena Veselá
23.11.20253neděleDuchovní a osobnostní rozvoj Mgr. Helena Veselá
10.1.20264sobotakineziologiePetra Rusňáková
11.1.20264neděleCesta k pochopení, lásce a zdravíMUDr. Milan Oulehla
7.2.20265sobotaPsychosomatika z pohledu nové germánské medicíny a EFTAlice Bláhová
8.2.20265nedělePsychosomatika z pohledu nové germánské medicíny a EFTAlice Bláhová
28.2.20266sobotaSystemické a rodinné konstelaceVlaďka Jestřábová
1.3.20266neděleSystemické a rodinné konstelaceVlaďka Jestřábová
21.3.20267sobotaGrafologie jako prostředek porozumění a komunikace I.PhDr. Eliška Halaszová
22.3.20267neděleGrafologie jako prostředek porozumění a komunikace I.PhDr. Eliška Halaszová
18.4.20268sobotaGrafologie jako prostředek porozumění a komunikace II.PhDr. Eliška Halaszová
19.4.20268sobotaGrafologie jako prostředek porozumění a komunikace II.PhDr. Eliška Halaszová

sobota 9-17 hodin, neděle 9-16 hodin

12.10.20241  sobotaSíla pozitivního myšleníVlaďka Jestřábová
13.10.20241neděleDuchovní příčiny nemocíIng. Jana Holická
2.11.20242sobotaZdravá komunikace aneb komunikací ke zdravíMgr.MgA. Lucie Essenza
3.11.20242neděleZdravá komunikace aneb komunikací ke zdravíMgr.MgA. Lucie Essenza
23.11.20243sobotaDuchovní a osobnostní rozvoj  Mgr. Helena Veselá
24.11.20243neděleDuchovní a osobnostní rozvoj  Mgr. Helena Veselá
11.1.20254sobotaCesta k pochopení, lásce a zdravíMUDr. Milan Oulehla
12.1.20254neděle kineziologiePetra Rusňáková
25.1.20255sobotaSystemické konstelaceVlaďka Jestřábová
26.1.20255neděleSystemické konstelaceVlaďka Jestřábová
1.3.20256sobotaPsychosomatika z pohledu nové germánské medicíny a EFTAlice Bláhová
2.3.20256nedělePsychosomatika z pohledu nové germánské medicíny a EFTAlice Bláhová
22.3.20257sobotaZdraví je pro nás všímIng. Jarmila Mandžuková
23.3.20257neděleZdraví je pro nás všímIng. Jarmila Mandžuková
12.4.20258sobotaCivilizační nemoci a pomoc z přírodyMgr. Kateřina Vlášková
13.4.20258sobotaJarní probuzení cestou přírodní medicíny  Mgr. Kateřina Vlášková

Programová náplň

Cesta k pochopení, lásce a zdraví

  • porozumění druhým
  • význam lásky a empatie
  • význam pochopení pravdy
  • terapie pomocí koncentrované myšlenky (veršem)
  • cesta ke zdraví
  • jednoduché odpovědi na složité životní otázky

Vyučuje: MUDr. Milan Oulehla

Civilizační nemoci a pomoc z přírody

  • základní seznámení s vybranými metodami přírodní léčby (fytoterapie, homeopatie, Schüsslerovy soli, fyziologická regulační medicína) s důrazem na praktické využití
  • přírodní terapie jednotlivých diagnóz včetně psychosomatických souvislostí:
    • vysoký TK
    • vysoký cholesterol
    • zvýšená hladina kyseliny močové
    • diabetes mellitus 2.typu
    • artróza
    • hypofunkce štítné žlázy
    • ledvinové kameny
    • žlučníkové kameny
    • osteoporóza
    • borelióza
    • alergie

Vyučuje: Mgr. Kateřina Vlášková

Duchovní a osobnostní rozvoj

  • Proč si sami sebe nevážíme a proč si nevěříme aneb O malé sebeúctě a malé sebedůvěře
  • Partnerství mezi mužem a ženou- výjimečné spojení pro vývoj lidských duší
  • Každá trampota má svou mez… aneb O rodičích a dětech
  • Životní síla – kde se nalézá a kam se ztrácí
  • Kam se ztratilo pravé ženství a ryzí mužství

Vyučuje: Mgr. Helena Veselá

Duchovní příčiny nemocí

  • etika a její principy
  • nemoc a její příčiny
  • jak uzdravit duši i tělo
  • praktické cvičení – diagnostika potíží, nemocí aj. u jednotlivce v průběhu života
  • praktické cvičení – nalezení chyb a překážek vývoje – co jsme si vytvořili
  • praktické cvičení – jak změnit své postoje

Vyučuje: Ing. Jana Holická

Grafologie a její význam ve vztahu k rozvoji osobnosti

Motto: ,,Nejtěžší ztráta, to je ztráta vlastního Já…“ ( C. Mc Cullersová)

Grafologie je psychodiagnostická metoda vycházející z psychologie výrazu z psychologie rukopisu. Jejím hlavním předmětem je vztah mezi rukopisem osobnosti a jejími psychosomatickými vlastnostmi. Grafologie jako vědní disciplína má význam v osobní i pracovní rovině.  V osobní rovině grafologie osobnosti přinese hluboké sebepoznání, založené na nevědomé, podvědomé úrovni. Uvědomění si základních temperamentových a charakterových vlastností, kvalitu vlastního potenciálu a možnosti jeho dalšího rozvoje. Umět lépe zvládnout stres, zvýšení sebevědomí a sebeúcty osobnosti. V pracovní rovině na základě sebepoznání přinese grafologie vnímání a pochopení rozdílů jiné osobnosti, zlepšení mezilidských vztahů, prohloubení sociální a emocionální inteligence, empatii a umění orientovat se v oblasti psychologie osobnosti. Zaměstnavateli – zadavateli grafologie přinese zlepšení komunikace mezi pracovníky na základě pochopení osobnostních rozdílů, vzájemnou empatii a toleranci, psychickou vyrovnanost jednotlivců a rozvoj jejich osobnostního potenciálu, zlepšení týmové spolupráce. Na základě etického kodexu České grafologické komory v Praze, veškeré konzultace a poradenství probíhají na úrovni individuálních konzultací. Konzultace jsou vedeny na základě rozboru rukopisu písma osobnosti s písemným souhlasem.

Cílem grafologie je poznání a pochopení charakterových a temperamentových vlastností osobnosti, sebereflexe, sebeuvědomění, sebepřijetí, zvýšení sebevědomí a sebedůvěry, možnosti osobnosti, zvládání vnitřního stresu a napětí na základě vlastních možností, pochopení rozdílnosti jiné osobnosti na základě svého sebepoznání.

Seminář grafologie je rozdělen do dvou výukových víkendových bloků:

Grafologie – písmo promlouvá – I.

Kurz frekventanty naučí základy rozboru písma. Grafologie je diagnostickou metodou, která k analýze písma používá znalosti z psychologie osobnosti, díky kterým lze nahlížet pod povrch psaného textu a zjistit více o sobě i o svém okolí. Kurz grafologie je vhodný pro rozšíření „vlastních obzorů“, ale také praktickým pomocníkem například pro manažery, personalisty, ale nejen pro ně.

Program

  • Grafologie jako psychologická disciplína, z čeho vychází a k čemu ji lze využít?
  • Poznatky z historie grafologie
  • Základní pravidla rozboru rukopisu
  • Symbolika plochy – rozložení textu na papíře a jeho význam
  • Komplexní dojmové znaky v písmu
  • Měřitelné a popsatelné znaky v písmu
  • Baumtest – interpretace kresby stromu a co nám řekne o jejím autorovi
  • Práce s rukopisem – náčrt osobnosti – dominantní znaky
  • Diskuse

Cíle

  • Seznámení s grafologickou terminologií
  • Naučit účastníky orientovat se v jednotlivých grafologických znacích
  • Procvičování získaných znalosti na ukázkových rukopisech

Grafologie – písmo promlouvá – II.

Rukopis „vypráví“ příběh o nás samotných, jak jsme emocionálně schopni zvládat stresové situace, jak uvažujeme, myslíme, hodnotíme jak sebe, tak jaký vztah máme k druhým, zda jsme „týmoví hráči“, anebo dáváme přednost individuálnímu přístupu k řešení problémů.

Písmo je staré více jak pět tisíc let, vždy bylo ceněno jako stupeň vyššího vzdělání. I když, v současné době se více používají k písemné komunikaci počítače či mobily, přesto ručně psané písmo má stále svůj význam. Každá myšlenka, ale i nálada pisatele se promítá do způsobu psaní písmen, a proto lze písmo chápat jako „mozkopis“.

Kurz „Grafologie – písmo promlouvá – II. navazuje na kurz Grafologie – písmo promlouvá I. Frekventanti rozborem jednotlivých částí struktury osobnosti získají ucelený pohled na pisatele rukopisu. Rozbor kresby dvou lidských postav – muže a ženy tento pohled dokresluje.

Kurz je určen pro všechny, kdo mají zájem dozvědět se více o sobě i druhých. Manažeři a personalisté objeví, jaké znaky je mají v písmu zaměstnanců nejvíce zajímat a žadatelé o práci zjistí, proč po nich někdy firmy chtějí ručně psaný motivační dopis.

Program

  • Povahové rysy pisatele rukopisu – Struktura osobnosti v písmu (vitalita, racionalita, emocionalita, temperament, dynamika, vůle, sociabilita, sebepojetí, morální vlastnosti)
  • Analýza podpisu
  • Kresba dvou lidských postav – muže a ženy
  • Závěrečná analýza ručně psaného písma – poznání nejen silných a slabých stránek pisatele
  • Diskuse

Cíle

  • Co a jak hledat v rukopise – rozšíření již získaných vědomostí
  • Procvičování získaných znalosti na dalších ukázkových rukopisech – co jsme schopni vyčíst z ručně psaného písma a kreseb

Vyučuje: PhDr. Eliška Halaszová

Jarní probuzení cestou přírodní medicíny

  • Detoxikace organismu na jaře aneb restart do dalšího životního období po náročné zimě
  • Komplexní „návod“ pro řešení daného problému za pomoci různých metod přírodní medicíny
  • Fytoterapie, homeopatie a další metody přírodní medicíny (reflexní terapie, koupele atd.)

Vyučuje: Mgr. Kateřina Vlášková

Psychosomatika z pohledu Nové germánské medicíny a EFT

  • 5 biologických zákonů podle kterých se vyvíjí nemoc i zdraví
  • konkrétní spouštěče onemocnění
  • fázovost onemocnění
  • orgány a jejich orgánové reakce v souvislosti s příslušností k části mozku
  • pravo-levá dominance pro ukládání onemocnění na pravou nebo levou stranu těla
  • úloha bakterií a virů v uzdravení
  • vypočitatelnost obratu k uzdravení

Vyučuje: Alice Bláhová

Síla pozitivního myšlení

  • Základy znalostí kvantové fyziky a jak funguje naše mysl. Jak pracují naše myšlenky v náš prospěch i neprospěch. Jak si dokážeme svůj život vytvářet k obrazu svému.
  • Síla naší mysli
  • Pojem kvantová fyzika a jak jí využíváme v běžném životě
  • Proč si myslím, že vše je jen náhoda
  • Jak fungují souvislosti
  • Jak fungují naše myšlenky a emoce spojené s tím, co se nám děje v životě
  • Můžeme si za to sami? Jsme tvůrci vlastního života, nebo je vše jen neřízená náhoda osudu? Můžeme změnit svůj život k lepšímu – návod a praktické rady pro běžný život
  • Seminář je určen pro všechny, kteří se zajímají o svůj život a přejí si ho buď změnit k lepšímu, nebo si udržet štěstí a vytvořit si harmonické partnerství, domov, finanční stabilitu, klid v duši a jasnou mysl.

Vyučuje: Vlaďka Jestřábová

Systemické konstelace – psychosomatika v rodině a vztazích

  • účinný nástroj k osobnímu rozvoji, růstu, porozumění našim vlastním pocitům a činům
  • pomocník k opuštění starých přesvědčení a názorů na život
  • metoda dovolující nám nabytí úcty a lásky k předchozím generacím, k životu a k nám samotným
  • pomocník v nalezení pravého místa nejen v rodině, ale i v životě samotném
  • seminář je prožitkový a dotkne se každého účastníka, i když svoji konstelaci nestaví

Vyučuje: Vlaďka Jestřábová

Zdravá  komunikace aneb komunikací ke zdraví

Cíle:

  • seznámit se se základními oblastmi sociálních (a profesních) dovedností (přiměřené poznání a ovládání sebe sama, poznávání a akceptace druhých, empatie, tolerování apod.) s důrazem na  oblast sociální komunikace;
  • zprostředkovat některé metody a postupy rozvoje sociálních dovedností;
  • zvýšit motivaci pro práci na dlouhodobějším osobním růstu.

Forma: přednáška, cvičení, modelové situace , hry, diskuse, sdílení vlastních zkušeností…

  1. blok
  • Oblasti sociálních dovedností  (sociální percepce, sociální interakce a komunikace, konflikty a jejich zvládání, asertivita, zvládání zátěže).
  • Sociální percepce: jak vnímám ostatní, jak jsem vnímán?
  • Jak zlepšovat a zpřesňovat sociální percepci a posilovat vlastní pozitivní dojem (image).
  1. blok
  • Sociální komunikace jako nejdůležitější dovednost:
  • jak se učit efektivní – zdravé komunikaci
  • intrapersonální komunikace a její význam, jak efektivněji  komunikovat  sám se sebou
  • interpersonální komunikace:
  • rozvíjení  komunikační způsobilosti v oblasti:neverbální  k. –  vhodné a nevhodné  neverbální signály, jak vnímat a rozumět neverbálním sdělením;xverbální komunikace naslouchání jako nejdůležitější komunikační dovednost
  1. blok
  • Asertivita jako cesta k druhým lidem, které předchází cesta k vlastním potřebám, přáním,  právům :  3P – poznání, projevení, prosazení
  • asertivní osobnost
  • asertivní techniky (kritika, prosazování, kompromis)
  1. blok
  • Konflikty
  • Konflikt jako cesta k souladu
  • Styly řešení, dovednosti pro zvládání

Vyučuje: Mgr. MgA. Lucie Essenza, Mgr. Martina Brožková

Zdraví je pro nás vším

Dvoudenní přednáška o komplexním přístupu ke zdraví a práci na tělu i Duchu

Den 1


Lidské tělo a zdraví

  • Zdraví v širších souvislostech
  • Co vše udělat pro svoje zdraví, prevence
  • Zdravý životní styl
  • Racionální stravování, skladba stravy
  • • Důsledky nevhodného životního stylu a možnosti řešení

Den 2

Lidské tělo a nemoc

  • Civilizační onemocnění – charakteristika vybraných nemocí, možnosti prevence a léčby

Zdravá a léčivá strava

  • Jak může strava ovlivnit naše zdraví?
  • Jaké složky potravy mohou reálně pomoci s podporou obranyschopnosti organismu?

Příběhy z nutriční poradny

  • Jaké jsou aspekty práce nutričního terapeuta?
  • Co vše může nutriční terapeut vyřešit a na co už nestačí?

Psychosomatika

  • Nemoci z pohledu emocí a psychiky
  • Jaké jsou nástroje práce se stresem?

Vyučuje: PaedDr. Tomáš Ulč, Ph.D.