Alice Bláhová
Vyučované předměty: Nová germánská medicína, EFT
Od střední školy se pohybuji v prostředí zdravotnictví, psychologie, cestovního ruchu a osobního rozvoje. Vyzkoušela jsem spoustu metod, které mají za cíl pomoci v duchovním růstu, pomoci od problémů a řídit si vědomě svůj život směrem, kterým chci – Modrá alfa, Silvova metoda kontroly mysli, Reflexní masáže, Rodinné konstelace, Buddhistická praxe, psychologie…atd. až jsem se v roce 2007 seznámila s EFT, metodou emoční svobody.
EFT pro mne znamenal zlom v mém životě i sebepoznávání. Konečně jsem měla v ruce nástroj pro konkrétní a jasně měřitelnou úlevu od mých problémů a také jednoznačné poznání: příčinou všech problémů, ať už fyzických či psychických, jsou ULOŽENÉ EMOCE v našem energetickém systému, podvědomí a těle ze vzpomínek na situace, které jsme kdy prožili.
Od té doby jsem se začala věnovat profesionálním terapiím a zároveň hledám možnosti jak urychlit uvolnění příčinných emocí a celý proces uzdravení. Od roku 2009 nabízím profesionální pomoc těmito metodami:
Germánská nová medicína – skutečně vědecky ověřená a velmi přesná v příčinách:
*5 biologických zákonitostí vzniku nemoci a obratu ke zdraví
*pro nalezení skutečného příčinného emočního konfliktu pro jednotlivá onemocnění orgánů a jejich částí (toto nemá nic společného s pravděpodobnostními tématy z esoterických kruhů, jako např. Luisa Hay uvádí v knihách, GNM je vědecky přesná a jasně konkrétní i s určením s kým se příčinný konflikt stal – muž/žena, rodič/dítě, šéf/práce)
Faster EFT – rychlá emočně zaměřená transformace – rychlejší forma EFT , jejíž filozofie vzniku problémů spočívá v náhledu na člověka jako na tvůrce a všechny zdroje problémů i nástroje nápravy jsou v nás samých.
Time Line Therapy – terapie časové osy: nástroj pro nalezení a rozpuštění příčinných událostí problému na časové ose našeho života sahající i před naše početí, umožňuje vyčistit od problému více událostí najednou a pročistit tak celou časovou osu z minulosti, přítomnosti až do budoucnosti.
Advanced Clearing Energy (ACE) – pokročilé čištění energií: některé problémy se k nám přidaly v průběhu života „kopírováním“ od ostatních. Pokud nejde zbavit se problému jinou cestou, pak to bude pravděpodobně tím, že to není naše. Metoda ACE umí rozpustit jak naše vlastní problémové energie, tak i cizí energie v našem systému. Vše se děje za plného vědomí, zcela jednoduše a za pomoci přítomnosti našeho Vyššího Já. Součástí této terapie je nové poznání – poučení, které umožní nechat rozpustit problémové energie a zaktivování KÝM VE SKUTEČNOSTI JSME, vašeho skutečného JÁ.
Technika Kvantového Doteku Matrixu (TKDM)– obdoba Matrix Energetics: když si představíme, že vše, co existuje, je složené z atomů, frekvencí a informací, pak TKDM dokáže pracovat rovnou s těmito informacemi v Kvantovém poli a žádoucí nový stav propojit se současnou realitou klienta. Změna je okamžitá, velmi příjemná a uvolnění příčin problému se děje souběžně s navozováním nového žádoucího stavu.
Mgr. Lucie Benediktová
Vyučované předměty: výživa
Narodila jsem se v Rokycanech, ale celý život jsem obyvatelkou Plzně. Už od dětství jsem svými rodiči byla vedena k životu spojeného s pohybem, láskou k přírodě a chtíčem stále se učit novým věcem. S tím jsem také operovala při výběru studia. Jelikož mám velmi kladný vztah k dětem, zvítězila nakonec Pedagogická fakulta na ZČU v Plzni obor Biologie a Výchova ke zdraví, které jsem v roce 2014 úspěšně zakončila magisterskými zkouškami. Během studia na vysoké škole jsem stále hledala svůj životní styl a to mě přivedlo na VOŠZ v Plzni, kde jsem studovala obor Nutriční terapeut a v roce 2014 ho úspěšně zakončila absolutoriem. Během studií jsem se naučila a ve svém životě se přesvědčila o tom, že nezáleží na jedné stránce věci, ale vždy se jedná o celistvost psychiky, fyzické stránky, sociálních vztahů a mnoho dalšího. Toho se snažím také držet při předávání informací dětem na základní škole (výuka přírodopisu a výchovy ke zdraví na 2.stupni ZŠ), pacientům v nemocnici (nutriční terapeutka) nebo lidem, kteří se rozhodli změnit svůj životní styl. Velmi ráda se o své znalosti a zkušenosti podělím i s Vámi.
Marcela Bohuslavová
Vyučované předměty: Fytoterapie
Narodila jsem se v roce 1969 ve znamení Vodnáře s ascendentem ve Vodnáři. Jsem matkou dvou synů. Mám veliké štěstí, mohu pracovat v profesích, které mě naplňují. Bylinářka – to je moje původní profese. Bylinkám se profesionálně věnuji od roku 2001, kdy jsem na Kladně otevřela obchůdek Bylinky a koření. Od té doby radím lidem, prodávám byliny, čaje, aromaterapii, kosmetiku, drahé kameny. Také přednáším a pořádám různé kurzy.
Dula – o existenci dul jsem se bohužel dověděla, až když byly mé děti veliké – narodily se v letech 1993 a 1996. Přes to mě tato možnost nadchla a velmi oslovila – uvědomila jsem si, jak moc bych někoho takového při svých porodech potřebovala. V roce 2012 jsem se přihlásila do dvouletého výcviku pro duly, které pořádá občanské sdružení České duly. V tuto chvíli jsem akreditovaná dula.
Mgr. Zuzana Fenclová
Vyučované předměty: Fyzioterapie
Vystudovala Gymnázium v Blovicích a střední zdravotnickou školu v Plzni, obor rehabilitační pracovník. Poté studovala na Zdravotně sociálně fakultě Jihočeské univerzity obor rehabilitační-psychosociální péče o postižené děti, dospělé a seniory. Dále se specializovala v oboru fyzioterapie. V minulosti pracovala jako rehabilitační pracovník a fyzioterapeut, v posledních letech pracuje jako učitelka odborných předmětů střední zdravotnické školy v Plzni.
Ing. Václav Hulec
Vyučované předměty: Bachovy esence
Jsem původním vzděláním technik, můj zájem o duchovní věci a sebepoznání začal okolo 40ti let. Po revoluci 1989 jsem nastoupil v rodinné firmě jako masér a tím zárověň nastal detailní rozvoj energetiky člověka – čínská medicína, energetické čakry, a další jemnohmotné úrovně. Moje intuitivní vnímání (napojení) začalo zejména absolvováním kurzu kineziologie ONE BRAIN v letech 1995 – 1998. Jako facilitátor této metody pracuji 25 let aktivně v poradenství.
Tehdy jsem začal rozvíjet detailní praci s Bachovými květovými esencemi. V současnosti pracuji s 11 systémy esencí, ale Bachův systém je nejpraktičtější. V roce 2007, 08, 09 jsem prošel certifikovaným mezinárodním vzděláním – 1., 2, 3 stupně, BIEP – Bach Internacional Education Program vedeným lektorkou z centra dr. Bacha v Anglii – Tessou JORDAN.
Již 15 let vedu semináře – Bachovy květové esence, kde se klient naučí testovat a uvolnit energetické blokády v poli 38 Bachových květů – viz časopis Meduňka srpen 2005.
Od roku 2005 stavím Rodinné konstalace – výcvik u ing. Jana Bílého. Nadstavbové semináře RK a další tréninky jsem absolvoval u J. Zeilhofera – Bhagata v Osho centru v Lažanech.
V letech 2009, 10, 11 v Lažanech jsem absolvoval dvouletý praktický trénink techniky VOICE DIALOGUE, aut. A. S. Wittemann, vedený německou lektorkou Heidi Berger.
Poslední 3 roky prakticky využívám energetický systém GENOVÉ KLÍČE – autor Richard RUD.
Hana Jánská
Vyučované předměty: Fytoterapie, irisdiagnostika
Jmenuji se Hana Jánská, vystudovala jsem 1. školu přírodní medicíny v Praze. Věnuji se poradenství v oblasti přírodní medicíny, irisdiagnostice i pěstování bylinek. Založila jsem malé bylinkové zahradnictví Byliny pro vás. Miluji přírod u i bylinky a stále více mě fascinuje jejich moc. Snažím se své znalosti i svou lásku k přírodě předávat dále pomocí článků, přednášek i rozhovorů.
Vlaďka Jestřábová
Vyučované předměty: Systemické konstelace – Psychosomatika v rodině a vztazích
Původní profesí jsem učitelka hudby. V rámci osobního rozvoje a sebepoznání jsem se seznámila i s metodou systemických a rodinných konstelací. Konstelace mi v životě pomohly najít odpovědi na mnoho otázek, porozumět více sama sobě i okolnímu světu a vidět život v širších souvislostech. Natolik mne tato metoda zaujala, že jsem se začala věnovat jejímu intenzivnímu studiu. Konstelace využívám při práci s klienty jak při skupinových seminářích, tak v individuální práci.
Studium Akademie staré hudby MU Brno, Semináře osobního rozvoje u Marry Hall, Ernestíny Velechovské, MUDr.Pavla Špatenky a.j., Škola Poznání, Rekvalifikace Masér rekondičních masáží, Výcvik systemických konstelací Jana Bílého, Členka České asociace systemických konstelací.
Definovat stručně rodinné či systemické konstelace tak, aby byl zachycen celý jejich rozsah, je prakticky nemožné. Konstelace jsou živá terapeutická metoda, je to proces, který plyne a zasahuje do více úrovní bytí. Nejčastěji si klient přichází pomocí konstelace řešit své osobní problémy ve vztazích, v rodině, v práci, zdravotní obtíže apod. Během konstelace se v naprosté většině případů objevují skryté příčiny zpracovávaných problému. Často je původ někde zcela mimo naše aktuální reálné vnímání, např. několik generací zpátky v rodě. Různá traumata a tabu se v rodinách táhnou přes generace, aniž bychom o tom vědomě cokoliv tušili. Nemluví se o nich z nejrůznějších důvodů, nebo prostě zcela upadla v zapomnění. Přesto se tato informace v energetické podobě v systému uchovává a skrytě působí. Právě prostřednictvím konstelací je klientovi umožněno pochopit příčinu problému nahlédnutím do skrytých vazeb v systému, a uvědomit si svou roli v něm.
Klient si z přítomných osob vybere zástupce za sebe a za jednotlivé osoby / otec, matka, sourozenci, partner, syn apod./, případně abstraktní formy / bolest, strach aj./ a postaví je do konstelačního pole tak, jak to vnímá. Už prvotní rozestavení postav v prostoru mnohé napoví o vnitřním obrazu klienta, o tom, jak on vnímá systém jako celek, vztahy mezi zástupci a své místo systému. Velkou výhodou této metody je fakt, že klient se přímo neúčastní děje, ale má možnost vnímat ho z pohledu zvenku. Přesto ale zůstává se systémem propojen a v rámci vlastních možností vnímá vše, co se odehrává. Konstelář, který vede konstelaci, udržuje úzký kontakt s klientem i se všemi zástupci po celou dobu konstelace. Dotazuje se postav na jejich pocity, vnímá proud energie konstelace, může použitím terapeutických vět pomoci k uvolnění napětí, pokud je to nutné. Sleduje, zda u kohokoliv z účastníků nedochází k neadekvátním emočním projevům či retraumatizaci. Cílem konstelace je pochopení, přijetí a harmonizace konfliktů, ne jejich bezúčelná dramatizace nebo dokonce retraumatizace.
Situace odehrávající se v konkrétní konstelaci se většinou nějakým způsobem přímo týkají i všech zúčastněných osob v rolích zástupců a též přihlížejících diváků. Nežijeme odděleně od okolního světa, ale vždy jsme součástí většího celku, systému. Co se dotýká systému, dotýká se i nás a co se dotýká nás, dotýká se také systému. S takovýmto pohledem pracují systemické konstelace.
Těším se na vás.
Vladimíra Jestřábová, členka ČASK /Česká asociace systemických konstelací/
MUDr. Ing. Bc. Markéta Kastnerová, Ph.D.
Vyučované předměty: Diagnostické metody klasické a přírodní medicíny, výživa, životní styl, prevence a podpora zdraví, homeopatie, psychosomatika v homeopatii, obličejová diagnostika, vyšetření živé kapky krve.
Autorka knih: Medicínské minimum pro každého, Poradce pro výživu, Poradce zdravého životního stylu, Poradce v oblasti přírodní medicíny, NADH – vše, co byste měli vědět o NADH (Coenzymu-1), Výživové poradenství v praxi, Etiopatogeneze civilizačních onemocnění
Narodila jsem se v Klatovech, vystudovala jsem obor všeobecné lékařství na 1. lékařské fakultě Karlovy univerzity v Praze, poté jsem ukončila magisterské studium na Fakultě agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů ČZU v Praze a v následujícím roce doktorandské studium na Zdravotně sociální fakultě Jihočeské univerzity a bakalářské studium na Teologické fakultě Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích.
Již během studií jsem se začala zajímat o přírodní způsoby léčby. Homeopatii se věnuji od roku 2005, kdy jsem ukončila dvouletý vzdělávací kurz homeopatie pro lékaře CEDH a dále v roce 2009 jsem ukončila tříleté studium na České škole klasické homeopatie. Od roku 2005 jsem přednášela na Zdravotně sociální fakultě a pracovala na Krajské hygienické stanici Jihočeského kraje se sídlem Českých Budějovicích na oddělení Prevence a podpory zdraví. V současné době přednáším na Pedagogické fakultě JU. Od roku 2008 do současnosti pracuji soukromě jako výživový poradce a poskytuji také celostní poradenství. Protože každá terapeutická metoda nabízí něco jiného a účinky jednotlivých metod se pro vyšší terapeutický efekt doplňují, snažím se na problém nahlížet komplexně. Důležitá je práce na fyzické i psychické stránce a cílem poradenství je najít klíč k rozřešení problému.
Protože největší terapeutický efekt se dostaví, když člověk terapeutickým i životním souvislostem sám do hloubky porozumí, když pochopí příčiny a okolnosti problému, vidím jako klíčové předávat lidem informace, které jim budou nápomocny k péči o vlastní zdraví a udržování životní, fyzické i duševní rovnováhy. Za tímto účelem vznikla škola Přírodní medicíny KAMATÉ (KAstnerová MArkéta + TÉ – bylinný čaj, přírodní léčba), která svojí nabídkou studijních oborů pokrývá celostní (holistický) přístup ke zdraví.
Vzdělání:
Rok 1998 – složení státní základní jazykové zkoušky z německého jazyka
Rok 1999 – maturita na Gymnáziu J. Vrchlického v Klatovech
Rok 2005 – ukončení magisterského studia na 1. LF UK,
obor všeobecné lékařství
rok 2006 – ukončení bakalářského studia na fakultě Agrobiologie, potravinových
a přírodních zdrojů (FAPPZ) ČZU v Praze, obor Udržitelné
využívání přírodních zdrojů
rok 2008 – ukončení magisterského studia na fakultě Agrobiologie,
potravinových a přírodních zdrojů (FAPPZ) ČZU v Praze,
obor Udržitelný rozvoj biosféry
rok 2009 – ukončení doktorského studijního programu Prevence, náprava a terapie zdravotní
a sociální problematiky dětí, dospělých a seniorů, na ZSF JU téma dizertační
práce: Kouření a konzumace alkoholu u dětí na základních školách Jihočeského
kraje
rok 2010 – ukončeno bakalářské studium na TF JU, obor sociální a charitativní práce
Doplňující kurzy:
Rok 2001 – masérský kurz rekondiční a sportovní masáže
rok 2005 – dvouletý vzdělávací kurz homeopatie pro lékaře CEDH
rok 2006 – absolvování kurzu Metodika a prevence léčby závislosti na tabáku,
pořádaného IPVZ
rok 2007 – absolvování kurzu pro lektory primární prevence, zaměřeného na
na primární prevenci užívání návykových látek a dalších sociálně
nežádoucích jevů, pořádaného o. s. Prev-Centrum
rok 2007 – absolvování certifikovaného kurzu Hodnocení a řízení zdravotního
rizika pracovišti, SZÚ Praha
rok 2007 – absolvování specializačního kurzu 1. pomoci, pořádaného IPVZ v Praze
2009 – ukončeno 3 studium na České škole klasické homeopatie
rok 2009 – kurz rozvoje mezilidské komunikace a emoční inteligence, znaková
řeč pro batolata Baby Signs
rok 2009 – absolvent kurzu Poradce pro výživu
rok 2009 – absolvent rekvalifikačního kurzu Poradce zdravého životního stylu
2011 – kurz Darkfield mikroskopie
2012 – kurz mikroskopie pozorování kapky krve ve světlém poli
rok 2015 – kurz Prevence škodlivého užívání návykových látek a prevence závislostí
rok 2015 – kurz Diferenciální diagnostika z pohledu všeobecného praktického lékaře
rok 2015 – Paliativní péče
rok 2015 – Chirurgie pro praktické lékaře
rok 2015 – kurz Psychoterapie
rok 2015 – Základy lékařské etiky, komunikace managementu a legislativy
Praxe:
Rok 2003 – 3 měsíční jazykový pobyt v USA
Rok 2004 – 3 měsíční jazykový pobyt v Hamburku
od roku 2005 – 2014 – zaměstnanec Krajské hygienické stanice Jihočeského kraje se sídlem
v Českých Budějovicích
2005 – 2012 – zaměstnanec ZSF JU, katedra veřejného a sociálního zdravotnictví
2008 – současnost – poradenství v oblasti výživy a zdravého životního stylu
2010 – současnost – vedoucí rekvalifikačních kurzů pro veřejnost: poradce pro výživu a poradce zdravého životního stylu mimo oblast zdravotnictví
Od roku 2010 – současnost – externí výuka mediků Plzeňské lékařské fakulty UK – hygiena výživy
Od roku 2012 – současnost – preventivní pracovně lékařská péče, všeobecný praktický lékař
Od roku 2012 – současnost – vedena jako externí školitel Trnavské univerzity, Fakulta zdravotnictva a sociálnej práce, obor veřejné zdravotníctvo
Od roku 2013 – současnost – Pedagogická fakulta JU, katedra výchovy ke zdraví
Mgr. Jolana Kolářová
Vyučované předměty: Somatologie, Patologie
Narodila se v Plzni, kde studovala gymnázium a střední zdravotnickou školu se zaměřením ženská sestra. Vystudovala obor ošetřovatelství na Lékařské fakultě UK v Praze, dále obor pedagogika-andragogika na UJAK v Praze. Pracovala jako instrumentářka ve fakultní nemocnici v Plzni a dále jako všeobecná sestra ve fakultní nemocnici v Plzni. Téměř 30 let se věnuje pedagogické praxi na střední zdravotnické škole. Zájmy: lyžování, potápění, kynologie, včelaření.
Bc. Martina Rusňáková Korejčková, DiS.
Vyučované předměty: Výživa, prevence a podpora zdraví, metodologie výživového poradenství
Jmenuji se Martina Rusňáková Korejčková a jsem nutriční terapeutkou… No a jak to celé začalo?
Narodila jsem se v měsíci květen v „osmdesátém devátém“ a celý můj studentský a profesní život se točí kolem jídla, výživy a zdraví člověka. Měla jsem možnost vystudovat Hotelovou školu v Mariánských Lázních, poté bakalářský obor Výchova ke zdraví na Pedagogické fakultě ZČU v Plzni a také obor Diplomovaný nutriční terapeut na VOŠ zdravotnické v Plzni. Moje práce mě neuvěřitelně baví a naplňuje, a i právě z tohoto důvodu mohu předávat nejen své odborné dovednosti, ale i svou energii a úsměv všem lidem, se kterými se na své báječné profesní cestě setkávám.
Alexandra Lechovská
Vyučované předměty: Astrologie v duchovních souvislostech
Jmenuji se Alexandra Lechovská. Astrologii se věnuji 10 let, vystudovala jsem Astrologickou školu pro statečné Pavla Turnovského a Martiny Lukáškové, několik dalších doplňujích seminářů (podrobně na www.dhana.cz) vedených těmito a dalšími zkušenými astrology různých astrologických směrů, seminář o tkáňových solích (které také souvisejí s astrologií), semináře o autopatii a zúčastnila jsem se putovní 1. astrologické výstavy
V současné době studuji sánskrt a indoevropskou gnostickou tradici u Mgr. J. Kozáka.
Dále se od raného dětství věnuji výtvarnému umění a ručním pracem, fotografování.
Tyto zdánlivě nesourodé obory jsem propojila do jednoho celku v oblasti, která mě osudově zajímá od dětství. Jsem totiž přesvědčená, že jsme nejen to, co jíme, ale i to, v čem žijeme a v čem chodíme oblékaní. Architektura, urbanismus, móda (barvy a tvary), to jsou všechno oblasti, které velmi ovlivňují náš život, oblasti velké duchovní symboliky a působení. Oděvy mohou i léčit.
Významným impulsem byla účast na 1. astrologické výstavě. Můj podíl byly obrazy na téma „symbolika jednotlivých planet v astrologii“ a šaty na téma „Venuše ve znameních zvěrokruhu“. Celý proces tvorby byl velmi iniciační, o planetách a znameních jsem se tvořením naučila zdaleka nejvíc. Získala jsem velký soubor zpětných reakcí a také proto jsem se rozhodla v tomto tématu, významu a působení oblékání (a barev a tvarů) pro náš život (a zdraví!), pokračovat. Vlastně tento obor založit, protože jediný významný pramen, který jsem v tomto oboru oboru objevila, jsou zmínky v knihách Emila Páleše.
Astrologie je obor na pomezí vědy a umění a abych jí mohla co nejúplněji pochopit, věnovala jsem se oběma těmto způsobům jejího poznání. Např. kromě výtvarné tvorby také skrz objektiv fotoaparátu. Myslím, že to jsou velmi účinné a podceňované metody výuky, navíc rozvíjejí dnes zakrnělé schopnosti jako intuici, vnímání, představivost atd.
Poslední třešinkou na dortu, tím posledním nosníkem, který dal celému tomuto „oboru“ celkový a ten nejzákladnější význam a smysl, bylo studium sánskrtu. To jsem pochopitelně poznala až v průběhu studia, protože když jsem začala se sánskrtem, vypadalo to, jako by to byl můj opravdu největší životní úlet. Není snad nic zbytečnějšího (a těžšího) než sánskrt, ale přesto mě nějaký vnitřní hlas nutil se do něj pustit a vytrvat. Nyní vím, že je to přesně naopak. Že teprve se znalostí sánskrtu se vám otevřou dveře poznání, že všechna ta předchozí „otevření dveří“ byla jen – obrazně – „do předsíně“. Právě pradávná indoevropská védská tradice ukazuje, že oblékání má ten nejzásadnější duchovní význam, který se dotýká samé podstaty naší reality.
Všechny tyto metody a obrazy, šaty a fotografie využiji při výuce.
Ing. Marcela Peroutková Kubíková
Vyučované předměty: Přírodní zahrady, medicimální vína
Ing. Jarmila Mandžuková
Vyučované předměty: Výživa, dvoudenní přednáška o komplexním přístupu ke zdraví a péči o tělo i Ducha: Zdraví je pro nás vším.
Ing. Jarmila Mandžuková vystudovala Vysokou školu zemědělskou a při Pedagogické fakultě absolvovala žurnalistický kurz. K jejím velkým zálibám patří zdravý životní styl, alternativní metody léčby, osobní rozvoj a astrologii. Od roku 1990 se psaní věnuje profesionálně, je autorkou více než devadesáti knih, řada z nich byla vydána i v zahraničí. Publikuje v časopisech, přednáší a je pravidelným hostem v televizi a rozhlase.
Ing. Bc. Jana Mašková
Vyučované předměty: Biorezonanční terapie
původně inženýr kybernetiky, dnes fyzioterapeut
Na prahu dospělosti v 17 letech jsem zvolila nevhodný obor studia, životní omyl, který zavřel cestu ke studiu lékařské fakulty. Od inženýrské promoce se však téměř výhradně věnuji medicíně, ať už klasické nebo alternativní. Už v létě 1989 jsem absolvovala první kurs čínské medicíny a akupunktury. Od té doby jsem prošla bohatou řadou kursů od homeopatie přes reflexní terapii, bylinkářství, energetické léčení, pulsovou diagnostiku, aurikuloterapii, jógu, různé druhy masáží, ajurvédu až k autopatii a detoxikaci dle MUDr. Jonáše. Jsem též absolventkou University Nové Doby M.Calábka. Tento proces vyústil ve studium fyzioterapie na ZČU, které jsem zakončila ve svých 47 letech. Tou dobou jsem se také setkala s biorezonančním přístrojem Bicom, který mne svými účinky doslova okouzlil a dosahem svých možností mne fascinuje dodnes. Byl i tématem mé bakalářské práce. (odkaz na bakalářku)
O Bicomu
Správné používání přístroje Bicom předpokládá celostní pohled na člověka. Tedy vnímat člověka ve všech jeho souvislostech, tak, jak to dělaly starověké medicínské systémy. Celostní pohled používám i ve fyzioterapii. Zastávám názor, že ani zde nelze oddělit tělo od duše, jednotlivé končetiny od těla nebo vnitřních orgánů. Systémy, které vnímají člověka jako celek, mají daleko větší šanci na odstranění příčin onemocnění, nejen na odstranění příznaků.
I zde platí Newtonův zákon akce a reakce. Jinými slovy, každá akce má svoji reakci, tedy
každá změna v jednom bodě vyvolá změnu ve všech ostatních bodech systému, ať už mechanickou nebo hormonální, elektrickou apod.
Toto je i jedním z principů metody Funkční manuální medicína dle MUDr. M. Tichého, jejíž jsem absolventem (a nadšeným propagátorem).
Ve své praxi se zabývám velmi často se vyskytujícími abnormalitami v postavení pánve. Správné postavení pánve považuji z hlediska fyzioterapie za klíčové, od nějž se odvíjí mnoho dalších problémů nejen s bederní částí páteře, ale i problémy s krční páteří, pletencem ramenním a další problémy v oblasti horních i dolních končetin (např. karpální tunely). Nesprávné postavení pánve se řetězí i do dolních končetin a může mít vliv i např. na problémy s koleny.
Dále se zabývám odstraněním triggerpointů, na pohmat bolestivých bodů, které automaticky vznikají, pokud je sval ve spasmu. Toto ošetření bývá často bolestivé, ale přináší dlouhotrvající úlevu od chronických potíží.
V současné době pracuji jako fyzioterapeut na částečný úvazek v Německu a kromě toho provozuji vlastní praxi fyzioterapie a biorezonance Bicom v Čechách.
K léčení nejrůznějších potíží používám metody, které za co nejmenších nákladů (časových i finančních) prostě fungují.
Mgr. Bc. Jitka Anastazie Meindl
Vyučované předměty: Duchovní příčiny nemocí, Síla pozitivního myšlení
Vzdělání:
- 2016 – Retor Institut s.r.o. Praha, RETORIKA, Doc. Jan Přeučil, Certifikát
- 2016 – Retor Institut s.r.o Praha, RETORIKA, Doc. Václav Martinec, Certifikát
- 2016 -2018 – UJAK s.r.o Praha- magisterské a doktorské studium (Mgr., Phdr.)
- 2008 – 2012 – ICVD s.r.o. kurzy Lektorské dovednosti, Koučování
- 2009 – Univerzita Nové doby s.r.o., Praha – Společenské vědy a Rozvoj
osobnosti - 2003 – 2006 – Vysoká škola J. A. Komenského, s.r.o., Praha – obor
Andragogika, studijní program Specializace v pedagogice,
studijní obor Vzdělávání dospělých - 2002 – 2003 – Institut pro Gestalt terapie, Praha – 1 rok
psychoterapeutického výcviku - 2003 – 2006 – Česká grafologická komora – obor grafologie a typologie
osobnosti, certifikát - 1989 – 1993 – Střední zdravotnická škola v Jindřichově Hradci
Praxe:
- 2018– Psycholog – Lector of Adult Education – poradenství, firemní semináře, koučing
- 2017 – 2018– Centrum setkávání s.r.o, České Budějovice, lektor, poradce, kouč, otevřené kurzy
- 2012-2017 – poradna Osobního rozvoj, psychoanalytik, kouč, poradce, grafolog, lektor
- 2015 – 2016 – Obaly Tábor s.r.o, Tábor – personalista, poradce, lektor, kouč, grafolog
- 2008 -2018 – 1VOX a.s. Praha – andragog, lektor, psycholog – poradce, kouč, grafolog, otevřené a firemní kurzy
- 2012 – 2014 – HM Partners s.r.o Ostrava, lektor, poradce
- 2008 – 2012 – ICVD s.r.o. Praha, lektor, kouč, grafolog
- 2006 – 2014 – Tempo Training consulting s.r.o. Ostrava, lektor, kouč, poradce
- 2010 – 2013 – Globis s.r.o., ČB, andragog, lektor, kouč, poradce
- 2013 – 2014– ACTEUM s.r.o. Praha, psycholog, grafolog, kouč
- 2008 – 2012 – ICVD, s.r.o., Písek, Institut celoživotního vzdělávání – profese psycholog,
andragog, grafolog, individuální poradenství v oblasti rozvoje osobnosti - 2005 – 2006 – EDUCAnet, a.s., Praha
- 2002 – 2005 – In Education Company s.r.o. Brno – vzdělávací společnost – Key Account
Manager – lektor - 2000 – 2002 – Radio Faktor – prodej reklamy
- 1996 – 2000 – IPB pojišťovna, finanční poradce, CzechFin – vedení týmu finanční skupiny
- 1993 – 1995 – Nemocnice Jindřichův Hradec, JIP chirurgie – všeobecná zdravotní sestra
- OVB Finance, Praha – poradce finanční skupiny
- Taurus s.r.o, Praha, ČB (vzdělávací agentura) – marketing
- Politická strana Cesta změny, Praha, ČB PR – manažer
- ICE s.r.o., Brno – poradce ve vzdělávání, lektor
- ICVD, s.r.o. – poradenský psycholog a grafolog, lektor, v programu manažerského vzdělávání pro vedoucí pracovníky ve Státní veterinární správě ČR
- individuální psychologické poradenství v oblasti grafologie a rozvoje osobnosti v rámci rodinného poradenství – soukromá praxe
- Sales representative, Fresenius Kabi s.r.o., farmaceutická firma – obchod a komunikace
- externí trenér, lektor vzdělávací agentura 1.VOX, a.s. Praha, Osobní rozvoj
- Vzdělávací agentura Erudico s.r.o., IVRO s.r.o., ČB – externí lektor, projekt ESF ČR a MPSV – projekt Cesta do práce v Jihočeském kraji, Dobrá práce v Jihočeském kraji, Rekvalifikační kurzy (Personalistika, Efektivní techniky v nezaměstnanosti, Komunikace, Sebeprezentace)
- Vzdělávací agentura Tempo Training & Consulting s.r.o., Praha – externí lektor, trenér (Škoda Plzeň, ČOKA, MOVO, PKS Inpos s.r.o.. Madeta Logistic a.s., Asociace renovátorů, Asociace obkladačů) Efektivní komunikace, Krizová komunikace, Typologie osobnosti, Vedení lidí, ŘLZ)
- Vzdělávací agentura Globis s.r.o., ČB – externí lektor, projekt „Vzdělávejte se“, Magistrát České Budějovice, Magistrát Písek – Efektivní komunikace
- ACO Industries s.r.o., Tábor – projekt v délce 6 měsíců – Vedení lidí, Komunikace
- BELIS a.s., ČB – HM Partners s,r.o., Ostrava, Nemocnice Vsetín a.s., JTEKT Automotive a.s. Plzeň, projekt Autoadapt, Komunikace, Vyjednávání, Typologie osobnosti, Stres a jeho odstraňování
- DAP Services s.r.o. Ostrava – projekt Barvy života, individuální poradenství pro vrcholové sportovce
- ACTEUM s.r.o, Barvy života – individuální poradenství v oblasti osobního rozvoje pro sportovce a lékaře
- Projekt FARAW – lektorka ve společnosti Tempo Training and Consulting a.s. Ostrava, projekt zaměřen na vzdělávání zdravotních sester v nemocnicích a ve školách EU, Univerzita JKU Linz
Aktuální aktivity 2018:
- Soukromá poradna osobního rozvoje, partnerské a rodinné poradenství, grafologie, individuální koučování: Psycholog – Lector of Adult Education, Praha, ČB (facebook)
- Dopravní podnik a.s. města Plzeň – lektorka, Syndrom vyhoření a prevence stresu
- Auto Škoda a.s., Mladá Boleslav – lektorka, komunikační dovednosti
- Privatbanka a.s., Praha – work shop na téma pozitivní myšlení, moderování společenské akce
- Centrum setkávání s.r.o., ČB – přednášky psychologie, práce se stresem, rétorika, post-trauma stres, osobní rozvoj
Znalosti a dovednosti:
- lektor, trenér, poradce osobního rozvoje
- rozvoj a růst osobnosti, motivace
- psychologie, sociologie, personalistika
- prodejní dovednosti
- komunikační dovednosti, komunikace se zákazníkem
- typologie osobnosti v komunikaci a jednání
- řízení lidí, vedení týmu
- asertivní techniky
- vyjednávání
- krizová komunikace, sebevědomí, sebeprezentace
- sebepoznání, sebereflexe, sebepojetí
- osobní koučink
- možnosti osobního růstu na základě vnitřního potenciálu
- syndrom vyhoření (burn out)
- psychodiagnostika, psychosomatika, relaxační techniky a prevence stresu
- zdravý životní styl, nutriční a kondiční poradenství, bioenergetika
- post-trauma stres
- grafolog – analýza, rozbor rukopisu písma, rozbor osobnosti
Spolupráce (vybraní klienti):
- Státní veterinární správa ČR
- Státní úředníci, státní správa
- Střední zdravotnický personál
- Pedagogové středních, základních a mateřských škol
- Střední a vyšší manegement
- Obchodní zástupci
- Pracovníci z provozu
- Personalisti
- Vrcholoví sportovci (hokejová extraliga)
Publikační činnost:
- Odborná manuály na téma: Moderní rétorika – Naučte se říkat ANO, Komunikace, Typologie osobnosti, Osobní rozvoj, Profesionální lektor
- Plánované odborné publikace v rámci doktorského studia
Zasílám Vám výsledné náhledy prezentačních videí:
http://www.hrtv.cz/videa/setkani-s-profesionaly-id-2114336/jitka-fruhbauerova-v-hr-tv-id-2864829
Mgr. Bc. Jitka Anastazie Meindl
Poradenský psycholog, andragog, grafolog a lektor
Tel: +420 778 533 662
e-mail: fruh@seznam.cz, facebook – Psycholog – Lector of Adult Education
Vladimíra Naušová
Vyučované předměty: aromaterapie, ájurvéda, výživa, šiatsu, tradiční čínská medicína
Mojí životní cestou je celostní alternativní vzdělávání v oblasti zdraví. Dává mi smysl propojovat tradiční i novodobé metody Západu i Východu a vést k tomu i ostatní.
Více než 20 let let získávám zkušenosti v těchto oborech jako studentka i lektorka:
Aromaterapie
Základní kurzy K.Hadek, kurzy Nobilis Tilia, Akademie Piera Franchomma, Decleor Paris, Institut aromaterapie Praha – získání odbornosti Profesionální aromaterapeut, odborné mezinárodní konference Asociace českých aromaterapeutů
Áyurvéda a jóga
ADVANA Dr. Frej – mezinárodní vzdělávání v oblasti Áyurvédy a zdravého životního stylu
Praktické kurzy Ayurvéda v kuchyni – Dr. Zisková, Dr. Frey
Śkola jógy Liberec M. Mihulová a M. Svoboda
autorské metody Luna jóga, Jóga Pěti elementů, Jóga pro ženy
Studijní pobyt Áyurvéda a jóga v Indii
Shiatsu, masáže, TČM
Škola shiatsu KI B.Dvořáka
Watsu – D. Havelková
Makrobiotický životní styl – B.Dvořák, Z.Terešová, N. Kubíková, B. Dvořáková
Masér rekvalifikace
Thajská chrámová masáž Wat Po kurz v Bangkoku
Holistická aromamasáž a mnoho dalších…
Lektorská činnost :
Asociace českých aromaterapeutů, Inprov Brno, Vzdělávací středisko Vysočina, Plzeň rekvalifikační centrum B. Chválové
Vlastní autorské metody a kurzy – Champi indická masáž hlavy, cyklus Elementy v nás Aroma & Shiatsu, Těhotenská Ambika a Baby masáž, Shiatsu Wellness
Výživové poradenství
Rekvalifikace Výživový poradceNorman´s Academy, praktické výživové poradenství Nutris, kurz Choroby a zdraví, členství v Asociaci výživových poradců, , vlastní kurzy Zdravé vaření, přednášky, poradenství, celostní očisty online kurzy
Celostní terapeutické metody
AFT terapie a Akupunktura mysli – Dr. R.Kurt Ebert PhD.- Kalifornie
Autopatie kurzy I.- III. J. Čehovský
Kurzy sebepoznání
Roční kurz neverbálních technik Jitka Vodňanská a kolektiv
Medicine Whell – Alicia Hamm 10 let seminářů v Čechách i v zahraničí
Škola pánevního dna R. Sahani – akreditovaná lektorka této celostní metody
Praxe 3 roky a spolupráce v ordinaci Celostní medicíny MUDr. Lebenharta
Mgr. Radka Novotná
Vyučované předměty: Psychologie
Vystudovala bakalářský obor zdravotní vědy LF UK v Praze, dále magisterský obor Řízení a supervize v sociálních a zdravotnických zařízeních, FHS UK v Praze a doplňující pedagogické studium pro učitele odborných předmětů, PeF ZČU v Plzni. Pracovala jako dětská sestra na dětské klinice fakultní nemocnice v Plzni, od roku 2000 do současné doby pracuje jako učitelka odborných předmětů SZŠ a VOŠZ Plzeň. Je lektorem kurzů dalšího vzdělávání pro zdravotnické pracovníky – SZŠ a VOŠZ Plzeň, supervizorem projektu z grantu EU realizovaného na SZŠ a VOŠZ Plzeň – Profesní vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků kombinovanou formou s využitím e-learningu a je garantem mnohých dalších vzdělávacích kurzů.
MUDr. Milan Oulehla
Vyučované předměty: Cesta k pochopení, lásce a zdraví, Poetoterapie
Narodil se v Č. Budějovicích a po absolvování gymnázia v Č. Budějovicích vystudoval lékařskou fakultu UK v Praze. Píše, žije a pracuje v Českých Budějovicích, kde provádí soukromou chirurgickou praxi a na JČU vede seminář Poetoterapie.
Autor knih: Cesta k pochopení, lásce a zdraví (2014), Sen o pravdě (2010), Zastavení (2011).
Verbální terapie jako prostředek k duchovnímu rozvoji a k podpoře lidského zdraví. Cesta k poznání, odpuštění, klidu, pokoře a lásce. Porozumění druhým. Význam lásky a empatie. Terapie pomocí koncentrované myšlenky – energií verše. Pochopení pravdy. Vnímání krásy a její interpretace. Zdravotní potíže při velké psychické zátěži. Uklidnění mysli četbou a poslechem.
Puchovska Rajisa – Lorka
Vyučované předměty: Neobvyklé způsoby uzdravení a léčby(urinoterapie, léčivé vlastnosti petroleje, hladovění, mechanická očista těla).
Roku 1986 jsem vystudovala studium Pedagogické univerzity v Drugobyči.Následovalo 16 let pedagogické praxe.Po celou dobu studia a práce ve školství jsem se zajímala o netradiční medicínu (hladovění,urinoterapie,vodoléčba,léčení petrolejem,masáže).V průběhu let narůstal počet lidí,kteří se v mé blízkosti těmito metodami úspěšně uzdravovali.Od roku 2001 tyto metody praktikuji v České republice.
Petra Rusňáková
Vyučované předměty: Kineziologie
Děkuji paní Markétě Kastnerové za nabídku přednášet o kineziologii, moc si toho vážím.
Vše začalo radou jedné mé známé paní psycholožky. Když jsem se jí svěřila, že nejsem se studiem psychologie v souladu, poradila mi, ať zkusím kineziologii. Ta prý lidem hned pomáhá, bez složitých diagnóz. A začala má cesta sebepoznání, plná úžasu a fascinace, jak je možné pomoct sobě, svým blízkým a později i klientům. Ke Kineziologii přibyly další techniky a metody ( EFT, Matrix Re Imprinting, Hypnóza, NLP, atd). Stále se vzdělávám, objevuji nové terapeutické přístupy. Přesto je pro mne kineziologie stěžejní. Je to úžasná metoda, dává tolik možností využití. Bude mi potěšením, vám o ní povídat.
Touto metodou se zabývám řadu let, od roku 2004 mám svou poradnu.
Lidé do mé poradny chodí s různými tématy, kde potřebují pomoc. Ať už jde o vztahové záležitosti, oblast zdraví, prožívání hojnosti, naplnění, potřebují se pohnout z místa, udělat ve svém životě změnu. Lehkost, hravost, soucítění, pochopení, přijetí, atmosféra bezpečí to je základ. Uvolňujeme stresové napětí jak při ujasňování si tématu ve vědomí, kdy klient jasně uchopuje své téma, uvědomuje si souvislosti, tak především v příčině problému. Nacházíme události, které se staly v minulosti, jsou zaznamenané v podvědomí klienta svým specifickým způsobem. Vždy pracuji s klientem jemně, s co nejmenším emočním zatížením, není potřeba vše znovu prožívat. Uvolňujeme stres ze situace uložené v podvědomí, člověk získává nadhled, uvědomuje si nové možnosti, nově reaguje, vychází z moudrosti, kterou v sobě má, ze svého srdce. A to je pro mě ta největší radost, kdy člověku spadne kámen ze srdce, kdy se v poradně rozzáří a najednou je pro něj vše tak snadné. Poznává před mýma očima, že on je tvůrce svého života, jaké fantastické možnosti má…Nic není pro mne smysluplnějšího.
Těším se na naše setkání…
Bc. Vendulka Súkeníková
Vyučované předměty: Tradiční čínská medicína
Hlavním tématem mého života je hledání Pravdy a věčných hodnot a také snaha o jejich pochopení a naplnění. Lásku a harmonii, jako nejdůležitější principy našeho bytí, vnímám skrze svůj silný vztah ke kráse a umění. Vystudovala jsem umělecko – průmyslovou školu a věnuji se výtvarné práci jako módní návrhářka, ilustrátorka knih a malířka. Snaha porozumět hlouběji charakteru a jednání člověka i vnějším vlivům, které ho formují, mne přivedla ke studiu numerologie. Nahlédnutí do tajemství zákonů čísel mi přineslo mnoho nečekaných podnětů k novému pohledu na dokonalý řád všech dějů i věcí ve vesmíru. Věřím, že vědění o energiích působících na nás prostřednictvím zákonů čísel, může každému z nás pomoci stát se vnímavější a moudřejší osobností.
Emílie Špačková
Vyučované předměty: Reflexní terapie
Reflexní terapii, kosmetice a masérství jsem se začala věnovat od roku 1992. Své znalosti v oboru jsem získala prostřednictvím pana Ing. Janči a poté jsem je rozšiřovala a obohacovala díky Ing.Trefnému, který je blízkým spolupracovníkem Ing. Janči. V současné době se své praxi aktivně věnuji. Usiluji o to, aby péče o klienta byla komplexní. Kromě reflexní terapie využívám i další metody, především homeopatii, bylinky, automatickou diagnostickou kresbu a také etikoterapii, která je zaměřena na duchovní a duševní příčiny nemoci. Důraz kladu také na úpravu životosprávy ve vztahu k pentogramu. Individuálně používám Breussovu masáž a Dornovu metodu. Letošní rok končí mé studium na IAS. Posledních pět let se věnuji také pořádáním kurzů reflexní terapie pro veřejnost.
Mgr. Alena Štroblová
Vyučované předměty: Diagnostické metody, první pomoc
Vystudovala Střední zdravotnickou školu v Plzni, obor Všeobecná zdravotní sestra, poté studovala na Lékařské fakultě UK v Plzni, obor Ošetřovatelství, poté studovala magisterský obor na Univerzitě Jana Ámose Komenského v Praze, obor Andragogika – vzdělávání dospělých a následně si doplnila pedagogické vzdělání. Pracovala ve fakultní nemocnici v Plzni na interní klinice jako všeobecná zdravotní sestra a téměř 20 let pracuje jako učitelka odborných předmětů na SZŠ a VOŠZ Plzeň (Ošetřovatelství, Ošetřování nemocných, První pomoc, Klinická propedeutika, Patologie, Výchova ke zdraví, Psychologie, Komunitní ošetřovatelství apod.).
Ivana Tischlerová
Vyučované předměty: Fytoterapie – léčivé rostliny
Ve svém „civilním“ životě pracuji v softwarové firmě, ale stále více času věnuji svým původně zájmovým aktivitám. Již téměř třicet let se zabývám léčivým rostlinami a psychologií, po roce 1989 jsem se začala zabývat i dalšími alternativními metodami – nejprve reiki a kineziologií, později tarotem a mentální magií.
Absolvovala jsem i rekvalifikační masérský kurz a nějakou dobu jsem se intenzivně zabývala léčivými masážemi, ať už zaměřenými obecně na celkové zlepšení zdraví (lymfatické masáže, energetické a meridiánové masáže), tak i na řešení konkrétních problémů (páteř, špatná hybnost končetin, poruchy zraku a sluchu).
Bohužel se ukázalo, že všechno se zvládnout nedá.Pokud chceme něco dělat na 100 %, musíme si prostě vybrat. Postupně jsem tedy zrušila masáže, webináře i výklady karet a zůstaly mi pouze bylinky a energie. Tyto dva „obory“ se vzájemně doplňují, bez bylin (pouze energií) se léčit prakticky nedá a naopak, pokud nerespektujeme energetické toky v těle i energii bylin, nebude léčba dostatečně účinná.
Od jara do podzimu se tedy věnuji téměř výhradně bylinám, sběru, sušení a zpracování a pořádám bylinkářské kurzy. Ve chladném období roku pořádám kurzy zaměřené na energie a píšu knížky. Zbývající čas věnuji vlastním výzkumům z oblasti fytoterapie, diagnostice a bylinné léčbě a samozřejmě neustálému rozšiřování znalostí a (doufám) i vlastních schopností.
PaedDr. Tomáš Ulč, DiS.
Vyučované předměty: Výživa, Prevence a podpora zdraví, Metodologie hodnocení, nadváhy a obezity
Mgr. Helena Veselá
Vyučované předměty: Seminář duchovního a osobnostního rozvoje
Mgr. Helena Veselá je absolventkou Pedagogické fakulty v Plzni a svoji původní profesi vykonávala po dobu třinácti let na střední škole v Hořicích v Podkrkonoší. Od roku 2004 provozuje svoji soukromou praxi, kde pracuje jako léčitelka a terapeutka (v současné době v Českých Budějovicích). Posledních patnáct let se intenzivně zabývá otázkami smyslu života a vesmírných zákonitostí. V profesním oboru pak duchovními příčinami fyzických onemocnění a léčením pomocí vkládání rukou. Praktikuje Dornovu metodu a Breussovu masáž. Kromě své praxe pořádá přednášky, semináře a kurzy pro veřejnost.
Mgr. Markéta Večeřová
Vyučované předměty: Biochemie
Vystudovala Pedagogickou fakultu ZČU, obor Učitelství chemie a biologie pro střední školy. Od ukončení magisterského studia působila jako učitelka chemie a přírodopisu na ZŠ v Plasích, vyučující odborných předmětů na SZŠ a VOŠZ v Plzni a jako přednášející chemie na ZČU. V současné době studuje na PřF UK v Praze v doktorském studiu, obor Didaktika chemie.
Mgr. Jana Vodáková
Vyučované předměty: Patologie
Bohumil Vurm
Vyučované předměty: Antická mystéria a jejich symbolika v umění
Program: Duchovní střediska antického světa (Eleusis, Delfy, Mithranea). Hlavním smyslem mystérií byl duchovní i hmotný přínos pro jedince, který byl prostřednictvím rituálů zasvěcován do tajemství života a smrti. Pokračování antických mystérií v tajných organizacích rosikruciánů a svobodných zednářů. Symbolika antických mystérií v architektuře a umění až do dnešních dnů. Umění jako prostředek poznávání a jeho vliv na zdraví.
Bohumil Vurm je spisovatel a tvůrce výstav s historickou tematikou. Je členem mezinárodní organizace FIJEV se sídlem v Paříži, která sdružuje novináře a autory s vinařským zaměřením.
Jako první u nás v 90. letech začal přednášet o karetním systému tarot a jeho symbolice. Dlouhodobě se zabývá evropskou historií a dílem nizozemského malíře Hieronyma Bosche. Přednáší pro širokou veřejnost i na školách a univerzitách, doma i v zahraničí. Jeho přednáška „Bosch a tarot“ byla otištěna ve sborníku z mezinárodní konference konané v roce 2010 v Nizozemí.
Napsal první původní českou encyklopedii tarotu. Jeho úspěšné trilogie „Tajné dějiny Evropy“ a „Příběh templářů.“ byly vydány také v Maďarsku. Mezi jeho další knihy patří „Rudolf II. a jeho Praha“, „Praga Mystica“, „Tarot a hledání smyslu života“ a „Karel IV. – rytíř, poutník, král a císař“.
Je autorem či spoluautorem scénářů k výstavám „Praga Mystica“, „Krásy a tajemství České republiky“, „Vivat Comenius“, „Páni z Rožmitála“ a „Víno napříč staletími“. Předsedá Nadaci Hieronymus propagující dílo Hieronyma Bosche.
Eva Večernice Zajícová
Vyučované předměty: Signály Duše
Jmenuji se Eva Zajícová ale všichni mě znají jako Večernice. Mám dvě děti Patrika a Anežku. Vždycky mě přitahovalo to, co není v podstatě vidět a přitom nám to zasahuje do našich životů. Život je pro mě veliký učitel. V naší rodině se tradovalo léčitelství, dědeček znal každou bylinku a pomáhal lidem a babička zase pomáhala lidem s jejich problémy skrze karty a slova, která byla jako andělská pohlazení. Já v tom pokračuji. Pracuji jako kartářka, terapeut v oblasti regresí, homeopatie, kineziologie, mám ráda tajemno, zajímá mě duše…a reakce těla na ní, pořád se učím skrze klienty a sama na sobě. Život mi dává velmi najevo, že bych měla někde zastavit. Prošla jsem si vážnou nemocí, těžkým úrazem, ale zároveň mám v životě zázraky a vše beru s pokorou. Mám lidi ráda, i když je toho někdy moc:) Spolupracuji s televizí Cesty k sobě, s časopisem ve Hvězdách, pořádám kurzy Automatické kresby a Andělského písma, pořádám ozdravné cesty na Srí-lanku, Jamajku, Anglie…Mým snem, jenž se promění v Cíl, je mít alternativní kliniku a propojit cesty západní a alternativní medicíny – mít prostě na pacienta čas v tom, že by se mu i vysvětlilo, co se píše v papírech, aby neměl strach z cizích slov.